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2條回答

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  匿名 最佳答案

  主要是指從規(guī)劃設(shè)計的理念上開始注意到以下幾點: (1)繼承性與創(chuàng)造性協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 (2)整體性與個性協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 (3)封閉型與開放型協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 具體說，單體的建筑風格和校園景觀設(shè)計要服從于總體規(guī)劃布局，并同時設(shè)計，使其協(xié)調(diào)呼應(yīng)，相映成趣，統(tǒng)一而不呆板，活潑而不雜亂。 另外，校園綠化美化、廣場、道路、雕塑、建筑小品、廊、榭、燈飾等景觀景點，也一定要和規(guī)劃設(shè)計同時設(shè)計完成。這樣，即使校園建設(shè)不能短時期完成，但有了整體的一體化設(shè)計，校園景觀不管是階段性印象，還是最終面貌，都將是美麗，高雅，統(tǒng)一而活潑的花園式效果。

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  匿名 2021-08-20 11:52

  大學(xué)校園景觀是對學(xué)校歷史、文化和時代特征的展現(xiàn),是整個校園環(huán)境的精髓所在.宜人高雅的校園景觀能傳達出學(xué)校的精神風貌、審美情趣、文化內(nèi)涵等,并感染人為之而積極奮斗,如此對校園環(huán)境的景觀進行規(guī)劃設(shè)計就具有特別的重要意義.校園環(huán)境是影響高校校園品質(zhì)的重要因素,從東方古國的學(xué)堂到現(xiàn)代西方的大學(xué)校園,都有著多姿多彩的校園景觀與文化淵源。實踐證明,學(xué)校的形象、品牌、榮譽和質(zhì)量與校園環(huán)境緊密相關(guān)。現(xiàn)代教育理念的深刻變化,對高校校園景觀規(guī)劃提出了高質(zhì)量的要求,同時也為校園景觀規(guī)劃帶來了新的理念.

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