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匿名 最佳答案
響應分級
根據根據擁擠踩踏事故中學生受傷嚴重程度，我校將事故分為三個等級，即一級應急響應和二級應急響應。
一級應急響應：出現一人及以上重傷或死亡
二級應急響應：出現一名及以上學生受輕傷
響應程序
（1）第一發現踩踏事故發生的教職工立即控制局面，阻止踩踏事件繼續發生。
（2）大聲呼喊，請附近教職工協助維持現場秩序，有人受傷，首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置，必要時撥打120急救，并同時報告校長室。各應急小組成員立即趕往現場。
（3）組織師生員工施救或自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。應采取維持秩序，疏散師生，組織搶救，保護現場，監控險情等方式關注事態發展。
（4）在現場得到控制的情況下調查取證，向知情師生詢問事故發生時情況，做好詳細記錄，并妥善保存現場重要痕跡、物證等，必要時拍下圖片做為物證。
（5）立即上報區教育教育局和街道，不得拖延。報告時講清事故地點、時間、簡要經過、傷亡情況、事故原因初步判斷、采取的搶救措施及需要協助有關事宜等等。
匿名 2021-08-19 17:12
培訓與演練
1、學生集體上下樓時，各班級必須排好路隊，班主任或任課教師隨隊組織管理。
2、經常性地教育學生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。
3、通過各種豐富多彩的活動，如：主題班會、黑板報等多種形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的教育。
4、每學期組織一次緊急疏散演習，使學生掌握緊急情況下疏散的路線，適應危機狀態下的心理氛圍和環境，提高學生應對突發事件的實際能力。責任與獎懲
1、對在處理突發樓道擁擠踩踏行動中，成績突出的個人給予表彰和獎勵。
2、對在處理突發樓道擁擠踩踏行動中，不履行職責、玩忽職守的的人，予以通報批評；對由于個人原因造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究相關責任。
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