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幼兒園建筑區(qū)墻飾怎么設(shè)計(jì)?有什么原則?

匿名 | 被瀏覽 331 2021-08-20

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  • 匿名 最佳答案

    在幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)過(guò)程中,應(yīng)根據(jù)幼兒的身心成長(zhǎng)和保育功能進(jìn)行合理化設(shè)計(jì),切實(shí)滿足幼兒娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、生活等各方面的需要,把幼兒園的德、智、體、美、勞各項(xiàng)教育目標(biāo)落到實(shí)處。 幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)的一般原則有: 一、獨(dú)特性 幼兒園是人成長(zhǎng)過(guò)程中最早接受系統(tǒng)教育的場(chǎng)所,幼兒園的環(huán)境影響幼兒全面能力的發(fā)展。因此,創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境一定要體現(xiàn)幼兒特色,只有這樣才能有助于孩子們的身心健康成長(zhǎng)。 二、童趣性 在幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)中,不管是建筑物、陳設(shè)、家具、運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)器械等設(shè)施的造型,還是墻飾、景點(diǎn)的色彩等都要符合兒童的審美情趣,其造型要有童趣特征。童趣是幼兒園的核心靈魂,不重視它,就沒(méi)法吸引幼兒去關(guān)注幼兒園的一切,教育目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),就會(huì)阻礙幼兒的身心發(fā)展。作為設(shè)計(jì)者要了解幼兒的心理、生理和審美特征,要尊重,理解幼兒的欣賞需求,主動(dòng)尋求并設(shè)計(jì)出更加適合幼兒視覺(jué)感受的形象造型、色彩以及環(huán)境氛圍。 三、益智性 幼兒園是對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。良好的幼兒園環(huán)境應(yīng)具有很強(qiáng)的幼教特點(diǎn),它通過(guò)自身的形式美感和內(nèi)容去啟迪幼兒的智慧,開(kāi)啟幼兒的知識(shí)大門(mén),培養(yǎng)幼兒具有良好的審美情趣。因而在環(huán)境設(shè)計(jì)中,應(yīng)充分考慮益智因素,啟發(fā)幼兒的想像力,拓展他們的思維,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境和幼兒展現(xiàn)自我的舞臺(tái);要引導(dǎo)他們運(yùn)用觀察、推測(cè)、驗(yàn)證等科學(xué)的探究方法,概括自己的經(jīng)驗(yàn)和處理已獲得的信息,嘗試著去解決問(wèn)題;還要啟發(fā)孩子們?nèi)チ私庾匀弧h(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系,激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望,讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,去感受知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程,體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。 四、藝術(shù)性 良好的幼兒園環(huán)境是根據(jù)幼兒園的保教特點(diǎn),綜合運(yùn)用現(xiàn)代物質(zhì)手段、科技手段和藝術(shù)手法,創(chuàng)造出功能更加合理、優(yōu)美舒適、風(fēng)格突出,符合幼兒成長(zhǎng)和心理感受的環(huán)境。這種環(huán)境使幼兒在其中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),增進(jìn)知識(shí),增強(qiáng)體質(zhì),提高綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

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  • 匿名 2021-08-20 10:05

    在幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)過(guò)程中,應(yīng)根據(jù)幼兒的身心成長(zhǎng)和保育功能進(jìn)行合理化設(shè)計(jì),切實(shí)滿足幼兒娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、生活等各方面的需要,把幼兒園的德、智、體、美、勞各項(xiàng)教育目標(biāo)落到實(shí)處。幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)的一般原則有:一、獨(dú)特性幼兒園是人成長(zhǎng)過(guò)程中最早接受系統(tǒng)教育的場(chǎng)所,幼兒園的環(huán)境影響幼兒全面能力的發(fā)展。因此,創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境一定要體現(xiàn)幼兒特色,只有這樣才能有助于孩子們的身心健康成長(zhǎng)。二、童趣性在幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)中,不管是建筑物、陳設(shè)、家具、運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)器械等設(shè)施的造型,還是墻飾、景點(diǎn)的色彩等都要符合兒童的審美情趣,其造型要有童趣特征。童趣是幼兒園的核心靈魂,不重視它,就沒(méi)法吸引幼兒去關(guān)注幼兒園的一切,教育目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),就會(huì)阻礙幼兒的身心發(fā)展。作為設(shè)計(jì)者要了解幼兒的心理、生理和審美特征,要尊重,理解幼兒的欣賞需求,主動(dòng)尋求并設(shè)計(jì)出更加適合幼兒視覺(jué)感受的形象造型、色彩以及環(huán)境氛圍。三、益智性幼兒園是對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。良好的幼兒園環(huán)境應(yīng)具有很強(qiáng)的幼教特點(diǎn),它通過(guò)自身的形式美感和內(nèi)容去啟迪幼兒的智慧,開(kāi)啟幼兒的知識(shí)大門(mén),培養(yǎng)幼兒具有良好的審美情趣。因而在環(huán)境設(shè)計(jì)中,應(yīng)充分考慮益智因素,啟發(fā)幼兒的想像力,拓展他們的思維,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境和幼兒展現(xiàn)自我的舞臺(tái);要引導(dǎo)他們運(yùn)用觀察、推測(cè)、驗(yàn)證等科學(xué)的探究方法,概括自己的經(jīng)驗(yàn)和處理已獲得的信息,嘗試著去解決問(wèn)題;還要啟發(fā)孩子們?nèi)チ私庾匀弧h(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系,激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望,讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,去感受知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程,體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。四、藝術(shù)性良好的幼兒園環(huán)境是根據(jù)幼兒園的保教特點(diǎn),綜合運(yùn)用現(xiàn)代物質(zhì)手段、科技手段和藝術(shù)手法,創(chuàng)造出功能更加合理、優(yōu)美舒適、風(fēng)格突出,符合幼兒成長(zhǎng)和心理感受的環(huán)境。這種環(huán)境使幼兒在其中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),增進(jìn)知識(shí),增強(qiáng)體質(zhì),提高綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

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  • 匿名 2021-08-20 10:27

    設(shè)計(jì)辦法:兒園大門(mén)的設(shè)計(jì)最重要的是要掌握幼兒園園標(biāo)和主色系,把握好幼兒園建筑與周?chē)鷧f(xié)調(diào),突出幼兒園建筑的個(gè)性,體現(xiàn)幼兒園的特色。.幼兒園大門(mén)與大廳的設(shè)計(jì)@任斌$上海寧軒美術(shù)設(shè)計(jì)裝潢公司正大門(mén)幼兒園大門(mén)的設(shè)計(jì)最重要的是要掌握幼兒園園標(biāo)和主色系,把握好幼兒園建筑與周?chē)?/p>

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