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匿名 最佳答案
幼兒園冬天環境應體現“以幼兒發展為本”的思想幼兒的知識面狹窄，生活經驗不夠豐富，他們往往善于利用已有經驗去理解未知的事物。這就決定了幼兒園的教搜索育活動源于幼兒生活。因此，幼兒園的環境創設，應從“促進幼兒發展”著眼，積極創設環境，這是創設環境的出發點和落腳點。我們可以通過觀察，提供有關冬天的情景和材料，了解幼兒的興趣和需要，為創設適合幼兒需求的冬天環境做基礎。例如，我在給中班班上“冬天來了”的主題活動時，上到怎樣取暖時，有一位幼兒說“我有手套，是媽媽買的，戴起來可暖和了。”另一幼兒接著說：“我媽媽也給我買了，手套上有Kitty，我很喜歡。”一個接一個的說起了保暖工具。于是，我給幼兒投放了各種保暖用具模型、繪畫成品，引導幼兒觀察成品的顏色、花紋、特點等，激起幼兒強烈的探索欲望；然后，投放彩色卡紙、彩色亮片、剪刀、膠帶、彩筆、布等，供幼兒制作自己喜歡的保暖用具。最后，將幼兒的一件件保暖用具成品布置成“可愛保暖用具”主題墻飾，使幼兒親自參與冬天主題墻飾的布置，使幼兒真正成為幼兒園環境布置的主人。又如，在冬天的一個上午，我們幼兒園到操場做早操，發現有幾個大班的幼兒在爭執，我過去了解情況，才知道，這幾個小家伙，個個都說自己不怕冷，有的說一大去跑步，有的說沒戴手套堆雪人，有的說去溜小狗，……既然幼兒不怕冷，那為何不給孩子提供一個表現自己不冷的機會呢！于是，說干就干，讓幼兒以“不怕冷的冬天”為主題布置教室環境。我給幼兒投放畫紙、白紙、油畫棒、膠水、剪刀、彩筆等操作材料，引導幼兒畫一棵沒有樹葉的樹，小朋友在冬天的早晨跑步、在雪天拍皮球、穿著棉襖跳繩、揉紙做雪人等，然后再將幼兒的作品一起貼在教室的主題墻上。希望能幫到您望采納
匿名 2021-08-20 12:15
幼兒園墻面裝飾能起到保護墻體、延長使用壽命的作用，也能使室內空間美觀、整潔、舒適、富有情趣，并營造出具有兒童特點的文化藝術氛圍。因而，墻面是最能展現幼兒園特點和幼兒表現自我以及獲取知識、提高審美能力的地方。
墻的表面要平整，轉角的地方不能尖銳，要轉成圓角，避免幼兒撞傷。墻面的裝飾處理，可以采用瓷片、易清洗的墻紙和各種涂料。有條件的幼兒園可在墻1.2米以下裝飾皮革或人造革，使墻面更具柔軟、溫暖、吸音的功能，防止幼兒碰撞受傷。不論用什么材料來裝飾墻面，都要求符合上級或有關部門制定的標準，不能使用有毒、有放射線和釋放有害氣體的材料。
地面至1.2米處也可鑲貼瓷片，一是方便清潔，二可以增添幼兒園特色的氛圍，還可以掛上一些可供幼兒寫畫的小黑板，便于幼兒表現自我、抒發內心感受。裝飾墻面的材料顏色要淡雅、明快，要考慮環境的功能性以及采光情況。可用貼或刷的方法，裝飾出大塊的抽象圖案。幼兒園設計整體色彩既要注意統一，又要強調變化，體現幼兒園特點。
您參考一下，希望我的回答能幫到你。
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