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匿名 2021-08-20 09:45
室內墻飾布局要合理
每面墻壁設計什么板塊,教師要心中有數:如,教室后面主墻面,應該突出“主題互動“,由于“主題互動“內容較多。其它小墻面可以設計一些常規性的互動內容,不需要太多的空間。各個板塊大小要均勻,高低錯落有致,體驗美學觀念:高出部分,可以放一些供孩子們欣賞的作品。墻飾布置要生動形象、富有美感:墻飾布置不止體現教育價值,還應具有審美價值。在設計墻飾背景或圖案時一定要美觀,讓孩子感興趣,能吸引孩子的關注力。
確定目標,激發興趣
確定主題,明確目標:互動墻飾的主題應該是孩子們感興趣的并與教育目標和內容相適宜。通過這些小主題,讓墻飾與教育內容和目標與幼兒互動起來,體現了主題內容隨著學習活動的開展而不斷發展和深化,使幼兒能不斷主動獲得有益經驗。創設情境,激發興趣:在創設互動墻飾中,有時我們選取的主題不在幼兒的興趣點和關注點上。要讓墻飾與幼兒互動,達到教育目的,這就需要我們想辦法去激發興趣。
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