搜索
4條回答
匿名 2021-08-20 11:19
題主好，很高興回答您的問題。
1.以人為本，保障幼兒安全使用裝修，克服原有建筑的事故隱患，保障幼兒安全，是幼兒園裝修中特別要關注的一點。樓梯方面，幼兒翻越樓梯扶手或把扶手當成滑梯玩時，都有可能發生傷害事故。
2.依據不同年齡特點，體現成長過程幼兒從小班到大班雖沒相差幾歲，但其身高體態、活動能力、興趣情感差別很大。們依照幼兒的不同年齡特點，精心設計，使裝修與幼兒成長“同步”。
3.降低成本，突出特色幼兒活動環境并非越華貴越好，而應以科學和巧妙的設計來體現先進的教育理念。好鋼要用在刀刃上。
4.配合建筑理念，進行合理設計門廳是一個帶樓梯的較大空間，由于連著醫療室等配套用房，墻面分割較多。為了反映幼兒園生動、活潑、可愛、有趣的特點，門廳的裝飾須透出其文化特色和生活韻味。
5.充分使用空間，創造更多幼兒活動場地幼兒園的教室、通道及其他活動空間是建筑師依據相應的活動流量、人體工效學和建筑標準設計的，而繁多的家具、教具和玩具設施，往往與有限的空間產生沖突。保證兒童有寬敞的活動場地是幼兒園裝修要考量的重點之一。
6.適應兒童需要，色彩亮麗自然幼兒喜歡亮麗和諧的色彩，這既是他們的生理、心理特點所致，也是他們生理、心理發展的需要。由此看來幼兒園裝修色調應該與兒童生動活潑的特性相匹配。以上介紹了6點關于幼兒園裝修關注事項，這邊友情提示一下：在幼兒園裝修的時候要關注地毯的嚴禁使用，要知道地毯有吸附的作用，多余小孩子們的健康是很不利的。
匿名 2021-08-20 14:13
主題墻面無論從內容來源、主題的產生等多方面都生動、直觀、真實的再現了師幼之間近距離的對話；幼兒與教師之間親密的關系；幼兒與幼兒之間的情感氛圍。《幼兒園教育指導綱要》中明確提出“環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和使用，有效促進幼兒的發展”，由此看來以“幼兒發展為本”，創設幼兒發展所需要的主題墻飾就顯得尤為重要。我們知道，幼兒園的環境包括這樣兩個方面：一是物質環境，二是心理環境。作為物質環境的墻面環境它和我們是朝夕相處的，它從感官上帶給幼兒有關線條、形狀、色彩、構圖等因素的刺激，在情感上帶給他們愉悅感。從某種程度上講，墻飾創設已經成為幼兒園教育教學的有效手段。不過，實踐發現其實環境創設特別是主題墻飾環境的創設，卻存在著許多的問題。比如，幼兒園的慣例要求教師開學初布置好環境，進行環境評比，因此必定造成教師設想計劃多、幼兒設想計劃少。純粹追求環境布置的結果。又如存在著教師動手動腦多、幼兒動手動腦少，墻面環境創設在內容上過多重視作品的精致、漂亮、完整。也就是教師策劃、設計的現象普遍。再有，由于開學初花了大氣力精心布置的環境，因此舍不得更換，常常存在著墻飾整個學期無變化。既固定的多、變化的少等問題。期望我的回答對您有用，望采納！
相關問題
微信客服
小程序
營業執照