匿名
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做到“序、美、趣、意” 環境指幼兒在其中活動的場所,它對幼兒產生著潛移默化的影響。材料是環境的重要組成部分,是幼兒直接進行活動的物質基礎。要使環境和活動材料對幼兒產生積極的教育影響,就應做到“序、美、趣、意”。序,就是指環境的布置和材料的投放要動靜有序。 美,指環境的布置要美觀、和諧。 趣,是指環境和材料充滿童趣,能夠激發幼兒的興趣,吸引幼兒主動的去感受、探究。如布置有趣的謎語、兒歌、小故事、連環畫等。 意,是指環境和材料應具有一定的教育意義,能使幼兒在感知和動手操作等活動中受到正面的影響,促其身心健康發展。
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